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今天也是約1830分就到了學校,先拿出生管的課本算算老師的作業...


大概是自己不夠用功吧...算不出來.


唉...理解力不夠...


算算今天的同學...好像只有10多個(周五的人)還真少...


管理數學的老師來了(收起生管)拿出筆記跟數學


先把老師在黑板上的重點一一紀錄下來!


跟者老師所講解的例題!去了解公式運用跟推導!


...又有作業了!


利用老師重新寫重點再黑板的同時,先.算..算!


大概是老師使用是之前的習題(已經解答過)


只是帶入的方法不同,很快的,自己已經解出...


大概是太心急...沒注意到小細節,就這樣去問老師算式是否正確!


比對的解答(我自己的部分有誤) 由於上課了(我自己拿回來修正)


再仔細的看看運算過程..發現了自己粗心的地方


才把作業完成解答出來! (呼...以後算數學真的要細心點)


以前都是因為這樣害的我少了好多分數


專心上課!...才寫了兩三頁筆記跟重點(= =


下課了阿...下課前老師又出了作業


這次算法更容易,利用短短1分鐘解答出來! 


...


研究所(加油)


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