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今天也是約1830分就到了學校,先拿出生管的課本算算老師的作業...
大概是自己不夠用功吧...算不出來..
唉...理解力不夠...
算算今天的同學...好像只有10多個(周五的人)還真少...
管理數學的老師來了(收起生管)拿出筆記跟數學
先把老師在黑板上的重點一一紀錄下來!
跟者老師所講解的例題!去了解公式運用跟推導!
...又有作業了!
利用老師重新寫重點再黑板的同時,先.算..算!
大概是老師使用是之前的習題(已經解答過)
只是帶入的方法不同,很快的,自己已經解出...
大概是太心急...沒注意到小細節,就這樣去問老師算式是否正確!
比對的解答(我自己的部分有誤) 由於上課了(我自己拿回來修正)
再仔細的看看運算過程..發現了自己粗心的地方
才把作業完成解答出來! (呼...以後算數學真的要細心點)
以前都是因為這樣害的我少了好多分數
專心上課!...才寫了兩三頁筆記跟重點(= =
下課了阿...下課前老師又出了作業
這次算法更容易,利用短短1分鐘解答出來!
...
研究所(加油)
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